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抓住機會成為繪圖員

Dark Woman

查看: 518|回復: 4

[作品] 彰化分校 (日) 結訓作品, 請回應於本文之中!

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發表於 2017-9-17 09:36:51 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
圖面要求:不得少於八張, 需要有 3D 各個角度的畫面與 2D 的三視圖與立體圖,(三視圖中需要有尺寸顯示並整理排列好) 圖框可以使用教材範例中的圖框範本.

請說明作品的用途, 設計的理念, 或者想表達的理念 (最少五百字以上), 並且包含課程學習心得, 讓後進者可以當作學習的指標與方向,這些訊息可以提供訪客當作參考意見, 請各位學員不吝提供學習經驗與意見.

請記得在貼圖最前方註明:
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姓名:
作品名稱:
產品說明:
學習心得:

PS:請勿設定任何閱讀的限制, 貼圖需要看到圖面, 不要使用 "聯結" 貼在其他網站上, 會造成看不到的狀況!



發表於 2017-9-22 19:56:02 | 顯示全部樓層
本帖最後由 103934587 於 2017-9-22 20:00 編輯

學號:103934587
姓名:蔡平任
作品名稱:感應式洗手台
產品說明:日常生活可見的感應式洗手台
學習心得:大學所就讀的是材料科學,初衷是把所學靈活運用到工業產品上,但是本身並沒有相關的經驗,直到畢業後有穩定收入才來到聯成學習繪圖軟體,剛開始學2D的AutoCad,常練習就能輕鬆把指令都記起來,2D圖面也比較簡單好理解,老師一開始上課也跟我們說過,我們學AutoCad並不是當作未來吃飯的工具,而是要我們看得懂三視圖、工程圖面及尺寸標註,工業產品用3D繪圖軟體才是主流,上了幾個月的時間終於開始Pro/E的課程。第一堂課老師就清楚的告訴我們AutoCad跟Pro/E是完全不同的兩回事,不要把AutoCad的習慣跟觀念搬到Pro/E上,確實打開軟體用滑鼠的瞬間我就感受到了,就連操作介面跟方式也幾乎不同,而老師一再強調觀念,以美國原廠教育方式教我們,除了要學觀念之外,更重要的是操作的流程,如何用正確的流程跟世界接軌,也是我們要不斷的修正跟學習的,老師每上一陣子就會給我們一個教材外練習的題目,讓我們知道我們目前的繪圖能力大概在什麼地步,如果沒有把Pro/E用到很熟練,真的無法畫出一個理想而且讓人滿意的圖,明明「跟著課本」做了很多的程序,卻無法畫出一個看似簡單的零件,因為課本傳授的也是一個觀念或功能,真正Pro/E的精髓要靠自己去領悟,難怪老師常常在上課的時候說FB.LINE用這些軟體的時間都是浪費,因為Pro/E是付出多少努力才會有多少回饋的。


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發表於 2017-9-28 21:48:20 | 顯示全部樓層
本帖最後由 100885738 於 2017-9-28 22:16 編輯

學號:100885738
姓名:趙玉芬
作品名稱:造型鏡
產品說明:便利輕盈的造型組裝鏡

作品:這是一款造型塑膠立鏡。有六個零件去組裝而成,材料有鏡子、夾鏡子的零件*2、造型花瓣、圓珠後柱及底盤。
學習心得:一直以來我都是以SolidWorks為主軸3d軟體做設計,因為工作認識PRO/E這套高階軟體,多年前也在聯成補習AUTOCAD,所以這次也是選擇聯成來充實自己,增加技能。上了McCoy老師的課獲益良多,老師教的不只是指令,還教了很多態度,分享職場的現實,讓我們能修正自我,加快腳步努力的與世界接軌,真的很欽佩!希望有朝一日我也能如老師一樣有自信的談吐專業。這次的課了解自己所學不足,有種從象牙塔走出來的感覺,越上課越覺得自己學得不夠,設計不能只是創造外型,模具開發才是精隨,設計就是要不斷學習,更新自己!
因為不是很熟悉這套軟體,無法完整地把想法用creo呈現出來,這次只能嘗試將簡單組裝的東西呈現出來,我想我會多上幾次課程來熟悉,還有光靠課本裡的依樣畫葫蘆不夠,一些細節跟調整還得靠自己付出時間多多摸索,希望漸漸的可以將主軸軟體更換至creo。
其實一開始我想展現風扇,可是越畫越覺得自己不夠熟捻,creo的指令涵蓋許多細節,要一一都設定詳細才能將曲面做到想要的樣子,常常畫完打勾卻是失敗的,只好一步一步往回尋找,仔細確認,繪製一半的風扇馬達部分最後只能讓自己當成練習仔細摸索完成了。






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發表於 2017-9-29 07:59:47 | 顯示全部樓層
本帖最後由 104134803 於 2017-9-29 08:05 編輯

學號:104134803
姓名:葉倢羽
作品名稱:迷你扭蛋機
產品說明:組裝式扭蛋玩具
學習心得: 在還未接觸CREO前,因工作關係有接觸過其他的2D及3D軟體,曾想過同是設計方面的軟體,就算指令不同,操作方面應該也會很類似,但在實際操作後,發現真的挺不一樣的。是一套就算知道指令的用法還不一定能順利操作下去的軟體,在操作過程中得去思考設計的意象、程序和物件之間的關係,要想得很多,誠如老師所說觀念要比你會多少指令來的重要。感謝老師每上一個段落所提供的課外教材,當照著課本順利的操作完課程後來挑戰老師的題目,都能重新意識到要學的還有很多,深深了解到自己目前的程度在甚麼地方,受到不少打擊不過完成又滿有成就感的。聽老師說到產業方面的事,才了解設計只會畫圖是不夠的,僅能算是入門,得多方面去增加及吸收各種知識,所設計的產品才會更加完善‧記得課堂上曾說過CREO甚麼都能畫,還想著挑戰特別的產品來試試,但在自己實際動手之後,連一個零件都要思考許久才有辦法下手,再次認知到自己對CREO不熟悉的程度。選了一個可以拆解小玩具做作品,雖然看起來很簡單,但認真去觀察後發現細節也是不少,能讓人不禁去思考這些細節存在的原因,畫起來還滿有趣的,而且每完成一個零件就是多複習了一遍,書上教的只是指令的操作方法,CREO要會活用得靠自己多去摸索學習。

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發表於 2017-10-1 23:57:27 | 顯示全部樓層
本帖最後由 101677749 於 2017-10-2 00:04 編輯

學號:101677749
姓名:陳豫平
作品名稱:鬧鐘
產品說明:日常生活用品
學習心得:在服完役期後沒多久,就面臨要找工作的處境,因為當時對於電腦輔助設計軟體只有在學期間學過AUTOCAD,我覺得只有學過這一樣技能是不夠的,因為這只是最基本的,所以得到了一些資訊後就決定來聯成學PRO/E,一年前剛開始時,是上另一位老師的課,90個小時的課程上完後,我在上McCoy老師的"就業PLUS"課程時,畫東西時遇到很多的問題不知道該怎麼處理,才發現有很多的東西都沒有學到,需要在上基礎課程才行,所以趕緊選了老師的課程重修,在課程中老師強調"這些都不是指令"這我恍然大悟之前的學習法都錯了,之前學到的都是功能的操作,沒有學到重要的觀念,例如:當父子關係沒有處理好或是物件的層級沒有搞清楚操作上很容易就會遇到困難,如果沒上過老師的課我可能還不知道問題出在哪裡,也不知道有許多的觀念都沒到,感謝老師的教導,現在等同於剛踏入PRO/E知道該怎麼使用他,PRO/E還有許多深澳的地方,之後就要靠自己不斷練習去熟悉他,把他使用的更熟練,等待之後能夠使用他時機到時,不至於錯失機會。

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