永和分校,夜一三五, 結訓同學作品! (請回覆於此文之中)

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發錯 請老師刪除~

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學號:101552327
姓名:陳柏翰
作品名稱:機器腳踏車 改裝後搖臂
產品說明:以新設計外觀加上重量輕量化，以達到美觀加輕量化之效果
學習心得:這次是我第一次接觸PRO/E的課程，雖然以前在大學有上過，但那時對這軟體並沒有太大的興趣，後來轉到機械產業後，開始慢慢對機械繪圖產生了興趣，老師上課我只能說，真的很久沒遇到這種老師，以時事、產業現實面來跟我們說明，老實說，我還覺得不夠嚴呢，哈
因為在真正的產業工作上，更嚴厲的還多著呢!
這次的PRO/E課程還真的讓我頭大了，整個的步驟，流程完全顛覆我以前所碰過的繪圖軟體，只要一點不對，PRO/E就罵我，罵到最後還真的讓我找出問題，難道真的不罵不行嗎!?!? 哈哈
還有，從來沒有用過滑鼠是要用"三"隻手指頭來使用的!?!?哪招阿，一開始根本像手殘一樣，但等到後面，現在只要使用到滑鼠，三隻指頭自動擺好位置，已經改不掉了，哈哈
上課時，有時老師還會給些補充例題，而且還是產業上比較會畫到的例題，遇到不會畫，有困難的時候，同學們也會互相討論、分享，也增進同學之間的感情，不會像有些課程，上完了，結束了，連旁邊的同學叫什麼、長怎樣都不知道呢
最後，真的很感謝老師的細心指導，雖然我知道我還差很多，我也會繼續一直努力下去，不足的地方，之後等到老師還有來台北教，我還要再去上課!!!一直努力去彌補我不足的地方!!!
謝謝老師

McCoy

圖面要求:不得少於八張, 需要有 3D 個角度的畫面與 2D 的三視圖與立體圖,(三視圖中需要有尺寸顯示並整理排列好) 圖框可以使用教材範例中的圖框範本.

請說明作品的用途, 設計的理念, 或者想表達的理念 (最少五百字以上), 當然最好也和大家分享一下您的課程學習心得, 讓後進者可以當作學習的指標與方向,這些訊息可以提供訪客當作參考意見, 請各位學員不吝指教與提供意見.

請記得在貼圖最前方註明:
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PS:請勿設定任何閱讀的限制, 貼圖需要看到圖面, 不要使用 "聯結" 貼在其他網站上, 會造成看不到的狀況!

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學號:101603945
姓名:楊汶銓
作品名稱:模擬智慧型手機
產品說明:現今智慧型手機蔚為風潮  以此做為未來進入3C產品產業參考

學習心得:
小弟來聯成第一個是學習AUTOCAD  主要是希望能從沖壓模具現場轉往設計開發層次
現場轉往設計開發最大的優勢即是設計圖面可以同時考慮到加工性質能否成立以免向隅

其實AUTOCAD對於沖壓模具來說已經很夠用  但小弟仍希望可以往開發更高的階層邁進

畢竟傳產中的沖壓仍屬代工性質  小弟期許我們台灣可以不要再原地踏步 這樣的信念驅使小弟

鼓起勇氣選擇了Pro/E課程

又非常幸運地被安排了張棣銘老師擔任我們的講師

課程一開始老師非常著重於觀念的建立  重點強調地提醒我們

關鍵條件的討論是無可避免的  不能因為"看起來像"就矇混過去

就因為是Pro/E  很多組件不可隨意作設計變更  

老師也經常性的提醒業界常碰到的狀況以及工程師經常會忽略的問題

由於小弟本身有一定的工廠現場實務經驗  對於老師分享真正開發業界經常碰到的問題

聽得津津有味  而在這些分享的小故事中  恰恰搭配老師所教授的課程相關

不知不覺就吸收了Pro/E重點   讓我們能融會貫通


而與AUTOCAD相比較  Pro/E實在是太強大  但也要我們不斷地精進才可


而在練習例題中   重點都在於以上課的內容來舉一反三

很簡單就可看出老師是精心挑選過的  看起來好像很簡單的圖

其實內含很重要的理念跟觀念  老師的課程其實非常緊湊

我想這也是刻意的安排  也就是說下課後如果沒有勤加練習

絕對會跟不上  我想這對我們學員來說是正面的

"師傅領進門 修行在個人"  如果我們沒有逼自己去練習  

再優秀的老師來教都是枉然  在這緊湊課程的背後

隱藏著老師期盼我們能夠往正確的方向前進學習

最後  非常感謝聯成Pro/E課程  安排非常優秀的張老師帶我們學習


小弟感到非常幸運  

101041267

學號:101041267
姓名:陳敬偉
作品名稱:飛機玩具模型
產品說明:自己喜歡在房間桌子上總是擺放模型裝飾，於是用自己的創意繪製模型。
學習心得:先前在聯成電腦學習了AutoCad之後，變在外面找到了工作，不過工作了一年之後，
         便發現了如果只會繪製2D圖在產業裡其實是很沒競爭力的，於是在一次回到電腦聯
         成上課，一開始櫃台專員就告知過老師很嚴厲，不過為了學會PRO/E，增加自己的競
         爭力還是得上，上課的時候，由於是第一次上PRO/E，所以對於程式還有介面一些指
         令，其實都是很陌生的，上課的時候也戰戰兢兢，帶著筆記本，老師說什麼就猛抄，
         猛寫，不過老師都會提醒我們，先聽完看完他所作的示範與講解之後我們在開始動筆
         寫筆記，不然猛寫都不去看示範與講解，等到要作練習時候，反而都不會了且也不之
         重點在哪裡，老師也會告訴我們一些關於產業界一些相關知識以及他的經驗分享給我
         ，們，也會要我們回家後多加練習，最常說的就是如果畫錯了，就必須乾甘願一點刪
         掉重劃，這也便成了我們的習慣，還有原本不習慣使用中鍵也在老師的提醒之下變成
         了習慣，有時候老師還會額外的準備課本以外的練習題目來給我們作練習，讓我們試
         試看與課本不同的圖面，利用課堂上所教的東西試畫看看，不過課程將要結束了，還
         是發現自己所學的還是很不足夠，畢竟課程只上了一次，所有的操作以及練習還是很
         不熟練，自己還是需要多練習，希望下次聯成電腦還有老師的開，希望還能在來上一
         次，才能讓自己增加印象，以及操作的能力，雖然老師很嚴厲，還是很感謝老師認真
         且不願其煩的教導我們，謝謝老師。

101402288

學號:101402288
姓名:簡均安
作品名稱:四驅車
產品說明:小型馬達加上簡易得齒輪配備!讓模型汽車動起來!
學習心得:
整個課程感覺蠻緊湊的,學習上還蠻有壓力的!
剛開始老師不先教導我們畫圖,先教我們觀念!!
我覺得這樣真的很好,不單單只是交軟體,而是怎麼樣畫好一個模型!
什麼是實體,甚麼是非實體!
還有老師會在課程中,讓我們了解在正常工作產業上,
需要注意什麼!產業是怎麼運作的!
課程中間老師也會分享他在外面的公司上班,遇到了什麼狀況,
在軟體是直接可以運用的!也分享很多她自己的經驗!
還有老師提供了很多相關的資料資訊給我們!真的很有用!
老師雖然很嚴肅!很要求!但這也是給我們一種經驗!一種歷練!
了解在外面產業競爭的狀況!
但老師也很有趣!實常講一些他以前的工作遇到的好笑的事!讓課程更加生動!
我真的很欣賞張棣銘老師!!他把他的興趣!教給更多的人!
我看到了他的熱誠!!不管是對學生還是整個台灣!!
每次上課前都很興奮!!即使上班再累還是想來!
因為老師的課會讓人獲益良多!所以每次都很期待上課!
雖然我有缺過課!真的是不得已的事情我才請假!
不然少上到一堂!我就覺得我少學了好多好多!會心情不好!
課程進入尾聲,老師也很好的讓我們自己發揮,畫自己想畫的!
我真的思考了很久,最後才決定畫小時候的玩具!四驅車!
每次課程老師也會很好的先讓同學發問!解決我們回去之後在練習時遇到的問題,
或是在畫作品的過程所遇到的困難!老師都會幫我們解決!老師不會直接解答!
他會給我們一個方向去思考!讓我們去想!其實很簡單!
很開心我運氣這麼好!
第一次學習ProE就遇到張棣銘老師!教導我正確畫圖的觀念!!

101539771

學號:101539771
姓名:羅介廷
作品名稱:機車後避震器
產品說明:自己喜歡改裝自己的機車，又覺得外面賣的避震器太貴期許自己有一天可以設計自己專屬的零件。
學習心得:之前在學校裡學習到了Pro ENGINEER但是卻無法在外面的社會上應用(應該說是無法利用這一項技能在外面混飯吃)。
所以我在退伍之後找了幾份工作都不盡理想。所以想要藉由補習專業技能來增加我在社會上的進爭力。上課的時候，由於在學校裡有上過Pro ENGINEER，所以對於程式還有介面一些稍微有一些了解。
也由於以前都在學校裡混也都差不多還給老師了。第一次上課得時候，老說說些甚麼我們就開始猛寫猛抄，不過老師都會跟我們說，先看過聽過他的講解之後再開始動手做(因為沒有看過聽過真得不會做阿~)
老師也會告訴我們一些關於產業界一些相關知識以及他的經驗分享給我們(我覺得這樣非常的可以讓我在剛出社會時提供我很多的經驗)也會要我們回家後多加練習，老師最常說的話"就是如果畫錯了，就必須乾脆一點刪掉重新畫"。
還有原本不習慣使用中鍵也在老師的提醒之下變成了習慣(變成了雞爪)有時候老師還會自己準備課本以外的練習題目來給我們作練習，讓我們試試看與課本不同的圖面應該要怎麼去利用搭配老師教給我們的畫法。
不過課程即將要結束了，卻發現自己所學的技巧與知識還是無法讓我在這個領域立足。自己還是需要多多練習希望下次聯成電腦還有老師的開，希望還能在來上一次，才能讓自己增加印象，以及操作的能力，雖然老師很好笑，還是很感謝老師認真且不願其煩的教導我們，謝謝老師。

101349035

學號:101349035
姓名:黎宇倫
作品名稱: LED燈泡
產品說明:現今重視節能環保,LED燈泡壽命長使用起來既環保又節能,照明亮度也足夠,節能省碳又好用 。
學習心得:       大學的時候有上過繪圖課對繪圖滿有興趣,也希望從事繪圖的工作,在學校有教AUTOCAD與PRO/E覺得非常有趣,因此在當兵時就決定報名上課把繪圖學好,在學完AUTOCAD之後,接著上了PRO/E這堂課,以前在學校雖然有上過PRO/E了但是卻還是很陌生,所以希望可以在學多一點,將來在可以用在工作上,一開始開課後的前兩堂因為當兵的關係無法到課,第三堂去的時候,發覺自己有點狀況外,覺得自己後面一定要好好學了,令人值得高興的事,我覺得老師真的很厲害,上課不時分享一些經歷,個人還滿喜歡聽的,可以學習到不少經驗,跟著老師的進度學習也慢慢的熟悉了很多的應用,三個月過去了這段期間真的進步了不少,我以後會好好利用今日所學到的東西,PRO/E這堂課學習的非常開心。

101450266

學號:101450266
姓名:柯英弘
作品名稱:小虎鉗
產品說明:此原組件是一個黃銅製的工件，除標準零件是市購品外，其餘皆是用工作母機自行加工出來的，所以對自己本身來說還有一種特別的意義。
學習心得:
  在開始學習PRO/E之前自己其實還有接觸過其他的繪圖軟體，所以本身在學習PRO/E的時候上手還算快速的，在正式學習之前，自己的學習方式總是非常的凌亂而且很沒有系統，哪邊有人肯教就去哪邊學，也不清楚這學回來的東西是否正確，反正可以達到我要的"效果"或"目的"的，基本上就自認為很滿足了，會特別把"效果"和"目的"點出來是因為這好像也是大多數CAD軟體使用者的通病，就是所謂的看起來像...，而且大多數從事的教學工作者也似乎都是有相同的狀況，或許有人會說"反正圖出來的結果都一樣，再說現場在使用的工作圖只要尺寸正確，誰還管你是用甚麼方式甚麼方法把圖畫出來的..."，結論就是如果結果是可以的接受的，這樣好像就可以了，所以有些使用過其他繪圖軟體的使用者，在剛開始學習老師的課程時或多或少會有一點不習慣，因為就是過去的使用方式不曾改變，也沒有人出來說用那些偷時減工的畫法是不正確的。
  藉這個機會我想和其他人分享如果用偷時減工的畫法會有甚麼結果，因為自己本身就有被這種方法害過的經驗，在大學時期因為在做專題的原故，所以開始有機會接觸CAE(電腦輔助分析)，當時我們組別的工作很簡單，就是去分析射出成形的塑膠模具如果用不同的射出條件會有甚麼結果，當時的想法很簡單，就是建模、設定條件、跑分析、結果，理論上幾個星期工作天就能完成的東西，結果卻搞了整整半個學期，因為當分析跑完的時候卻發現結果不能使用，用理論公式算出來的模溫模壓跑出來的分析結果竟然會出現短射，包封也都出現在亂七八糟的地方，當發現問題時就是一層一層的回去找哪裡的問題，如果CAE的軟體沒有問題那就是建模的問題，所以開始嘗試從模型去找出問題，由於當時沒有人可以告訴我們到底是哪裡出了問題，所以我們用最笨也最踏實的方法"錯誤嘗試法"，當時我們這組有幾個高職是製圖科上來的，所以他們就用的各式各樣以前學校的技巧來建模，這個階段也是我繪圖經驗累積最多的時候，同一副模具用不同的方法畫了不曉得幾百次，最後也只得出很接近的分析模組，但其實我們都心知肚明，這個分析結果只是差不多的結果並不是很正確的，如果跑分析卻不能得到正確的結果，那這分析也只是白做的。
  這個建模的過程中我們只發現一個結論，就是把畫圖的過程拆得很細很細，一塊模板上面有數個鑽孔就要模板先畫好之後再畫鑽孔，如果直接在草圖時直接把模板、孔、其他特徵全部一次在一張草圖畫完，最後可以肯定這個模型最後一定會失敗，當時不曉得為什麼只知道如果要做出好的分析結果就必須這麼做，但是現在可以肯定的，如果要畫出可以用的模型就必須按部就班的畫。
  或許這組件對一些前輩來說真的非常簡單，幾個零件不用一天的時間就能畫出來，但是就如同產品說明一樣，這小虎鉗是我第一次學會使用工作母機時的作品，同樣的，現在終於有機會開始有系統的學習PRO/E，不管以後工作會接觸甚麼其他CAD的軟體，但是從這些課程中學到的不僅僅只有技巧，而是更多的概念，這些概念如果應用到其他CAD軟體想必也是受用的。
  最後想和將來要修這位老師課程的同學一些個人的建議與想法，在看老師示範時不僅僅只是看過程，而是要試著想著，每一個步驟背後的用意是甚麼，為什麼要這樣設定，為什麼要這樣畫都有他的用意，如果只是照著步驟想都不想的畫到後期會非常的辛苦，非常可惜我也是到後期才抓到著個訣竅，若是可以在一開始學習的時候就用這種方式，想必能學到的東西將會更多。

101619238

學號:101619238
姓名:謝長宏
作品名稱:電風扇玩具
產品說明:可以給小朋友玩的玩具
學習心得:在我學proe之前我已經學了AuToCAD,所以我單純以為用AUTOCAD的觀念來學proe是相當容易的一件事但我發現我錯了因為兩個的軟體的觀念是完全不同所以我學習起來非常的吃力而且辛苦所以在學習上要下一番苦工,因此如果沒有學過AuToCAD的人要來學proe是完全不用擔心的.經過這一次的proe的學習讓我了解到一個小小簡單的地方卻要花大大的工夫,一個看似容易的東西,畫起來卻不容易,一開始學習真的很痛苦,因為我沒有接受過圖學的訓練以及幾何的概念,老師上課進度很快,所以依定要回家練習再來是老師上課會補充一些例子而這些例子都是非常實用的,例外他也會不令澀的說一些他的工作經驗.工作時,面試時,要注意哪些細節這些小地方都會成為你能不能找到工作的關鍵 以及往後職場發展都能成為經驗談都是非常有幫助的老師在上課時都會循循漸近又指導你 由簡到繁,由淺到深 老師對於圖形觀念非常的要求,讓我在這2個月的日子中受益良多非常謝謝老師你無怨無悔的教導.